Фестиваль ораторського мистецтва

2022

2021

2020

Завдання І (шкільного) етапу ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

(2022-2023 н.р.)

5 КЛАС

Кобзарями називали народних співців, які, акомпануючи собі на кобзі, виконували пісні. Часто авторами таких пісень були вони самі. У давнину кобзарі ходили з козаками в походи, оспівували їхні перемоги. Потім, мандруючи Україною, вони передавали новини, розповідали про славні історичні події, вчили любити рідну землю. Великим Кобзарем нині іменують Т.Г. Шевченка. Напишіть твір-роздум у художньому стилі «Чому Тараса Шевченка називають Кобзарем?»

Використайте речення з синонімами (2) та антонімами (2).

Обсяг роботи – 1 сторінка.

(2022-2023 н.р.)

6 КЛАС

Пісні, написані на тексти поезій Шевченкового «Кобзаря» знають у світі: їх виконують не лише українцігастролери, а й іноземні співаки. Так, гурт «Фата моргана», соліст якого Олексій Керекеша є автором пісень на вірші Шевченка («Зоре моя вечірняя», «Заповіт», «Думка» («Тече вода в синє море»), «Іван Підкова», «Гамалія» та ін.), добре відомий у США, Канаді, Австралії та Великій Британії як «Роклегенда України».

Напишіть твір-роздум «Що я розповів би своїм одноліткам – учням-іноземцям про Тараса Шевченка і його «Кобзар». Використайте речення з однорідними означеннями (1), однорідними додатками (1), а також вставні слова (2).

Обсяг роботи – 1-1,5 сторінки.

(2022-2023 н.р.)

7 КЛАС

Як стверджує Вікіпедія, пам’ятники Тарасові Шевченкові встановлено в усіх обласних центрах України, багатьох містах і селах держави, а також у численних столицях і містах за кордоном. А якби була можливість встановити пам’ятник Кобзареві на подвір’ї твоєї школи? Яким ти такий пам’ятник уявляєш? У якому віці найкраще було б зобразити на ньому митця, якою могла б бути, на твою думку, його постава, вираз обличчя, одяг?

Напиши твір-роздум «Про який пам’ятник Шевченку я мрію», увівши в тест опис уявного скульптурного портрета. Використай речення з дієприкметниковим зворотом (1) та дієприслівниковим зворотом (1).

Обсяг роботи – 2 сторінки

(2022-2023 н.р.)

8 КЛАС

Відомо, що на поезії з «Кобзаря» Тараса Шевченка створено понад 250 музичних творів, авторами яких є десь 120 композиторів. Пісню на слова поезії Т.Шевченка

"Думи мої, думи мої" (1839, С.-Петербург) нещодавно було представлено в межах авторського проєкту Артема Пивоварова "Твої вірші, мої ноти" і презентовано в дуеті з DOROFEEVA.

Твір, пронизаний сумом за Батьківщиною, вірою у вільне життя на рідній землі, нині набув особливого значення, про що свідчить понад 25 мільйонів переглядів відеокліпу на YouTube. Популярність пісні підтвердила: кожне наступне покоління знаходить у спадщині Кобзаря те найважливіше, особливе, адресоване саме йому. Проте улюблена пісня на слова Шевченка в кожного своя.

Напишіть твір-роздум «Яка пісня на слова Шевченка припала мені до душі і чому».

Використайте двоскладні (3) та односкладні (3) речення, речення, ускладнені вставними словами (2).

Обсяг роботи – 2 сторінки

(2022-2023 н.р.)

9 КЛАС

«Актуальність Шевченка не тільки в тому, що він порушував великі вічні питання або дав відповідь на них, – читаємо в статті Євгена Сверстюка, – кожне покоління мусить само шукати відповіді на питання, поставлені часом. Нині ми повертаємося лицем до загальнолюдських цінностей, а отже, й до Шевченка».

Напишіть твір-роздум «Які цінності Шевченка-поета близькі сучасному молодому українцю». Використайте не менше 4-5 цитат з різних творів поета.

Введіть у текст твору складносурядні й складнопідрядні речення (по 1), а також речення із прямою мовою (2).

Обсяг роботи – 3 сторінки.

(2022-2023 н.р.)

10 КЛАС

«Це велика помилка – іконізація Шевченка. Цікавого прогресивного поета перетворили на символ смутку України. Треба змінити ставлення до його образу, адже в його поезії багато життєствердних речей», – наголошує Святослав Вакарчук.

Музиканта підтримує художник Сергій Коляда: «Необхідно зробити з ікони, на яку перетворили Шевченка останнім часом, дійсно живого митця». А на думку журналіста Юрія Макарова, сьогодні варто наголошувати на світському, привабливому, харизматичному образі поета, а не сприймати його як «депресивного дідугана з позеленілих пам’ятників». Отже, назріла потреба ревізії Шевченкового канону. Але як же обережно слід це робити, щоб не знецінити видатний внесок Кобзаря в життя і долю українців!

Напишіть твір-роздум «Ким є для нашого покоління Тарас Шевченко». Кожну з тез підтвердіть цитатою з твору (не менше 4-5) або посиланням на твір поета.

Використайте складнопідрядні речення з підрядним з’ясувальним та означальним (по 1), речення, ускладнене відокремленим означенням (1) та відокремленою обставиною (1). Обсяг роботи – 3,5-4 сторінки

(2022-2023 н.р.)

11 КЛАС

«Тарас Шевченко назавжди залишиться одним із наріжних каменів українства. Але його спадщина – не музейний експонат, а джерело енергії», – це слова з інтерв’ю

письменника, перекладача, викладача Українського наукового інституту Гарвардського університету (США) Володимира Діброви. Напишіть твір-роздум «У чому сучасність Шевченкових творів». Використайте цитати з творів поета (не менше 4-5), поясніть їхню популярність, обґрунтуйте їхнє значення в житті сучасних українців.

Назвіть сучасних письменників, яких справедливо можна вважати послідовниками Кобзаря в літературі. Введіть у текст твору складнопідрядні речення з підрядними допустовими та наслідковими (по 1), а також речення, ускладнене відокремленим додатком (1) та відокремленою обставиною (1).

Обсяг роботи – до 4-4,5 сторінки.